丹麥CC計畫：開放授權，開放學習
2015-10-13
如果你想知道免費取用數位文化資產可以帶來什麼好處，Peter Leth可以告訴你！他在丹麥有多年的公立學校教學經驗，因此知道高品質且值得信賴的素材備受需要。而且，他也很了解學生的線上行為，學生為了求知而進行的網路搜尋對於其學習活動很重要......
丹麥
丹麥國家藝術館經驗談：逐步開放、鼓勵應用
2015-09-23
自從2008年，丹麥國家藝術館(Statens Museum for Kunst)獲得Nordea-fonden提供大量資金後，他們便開始進行館藏數位化。丹麥國家藝術館的館藏主要分成三部分：繪畫雕刻皇家館藏(約10500件)、圖像藝術皇家館藏(約245000件)、石膏模型皇家館藏(約2500件)，主要來自丹麥皇室的蒐集，作品年代可以溯及至16世紀中，三分之二的館藏都屬於公眾領域。
開放給全世界的設計教育資源
2014-02-06
本文將介紹兩個自學設計的免費教育資源。互動設計基金會(Interaction Design Foundation)是已經發展十年、關心全球設計社群教育的非營利組織。2002年，Mads Soegaard於丹麥創立了此組織。他希望能和知名大學、企業、作家的合作，共同創造和散佈何時何地都能取得的免費教育資源，藉由教育更多下一代的產品設計師、使用者介面設計師、使用者經驗管理人，促進設計、功能、科技的可用性。
Graphic design history是Nancy Stock-Allen根據主題介紹平面設計歷史的網站。此網站的授權方式是「姓名標示─非商業性─禁止改作」，老師可以用這個網站當作虛擬教科書使用，學生也可以在他的文章中進行恰當的引用，但不能將此用在營利目的、改變此作品以為己用。
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讓我們用「自由啤酒」為「自由」乾杯吧
2008-12-19
「自由」，是大家可以不受任何限制、盡情地做自己想做的事情。因此，衍發出來很多與自由相關的複合詞，例如：「自由言論」、「自由廣場」、「自由軟體」、「自由選擇」、「自由空間」、「自由貿易」等等，但是大家聽過「自由啤酒」這個新名詞嗎？ 在丹麥，哥本哈根藝術團體（Superflex）與哥本哈根IT大學（Copenhagen IT University）的學生合作，將自由軟體的概念推廣到製造啤酒上，也就是把製造啤酒的配方以Creative Commons license 「Attribution-Share Alike 2.5」與大家分享自由啤酒配方。 …
