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春天就是讀書天!

誰說春天不是讀書天?在這裡跟大家介紹四本近期的論文和報告,其中兩本以英文撰寫,兩本是中文的,主題分別與創用CC授權的法律分析、公部門資訊的再次使用、文化共有財產的回顧省思、以及開放近用的趨勢發展相關。在此也簡短介紹一下作者。MelanieDulongdeRosnay是法國CC計畫的啟始人,目前在荷蘭阿姆斯特丹大學研究,也加入了荷蘭CC計畫的團隊,她的論文《創用CC授權的法律缺失:不相容性以及解決方式》對創用CC授權的法律實務議題,進行了系統性的分析。PaulF.Uhlir是美國國家科學院的主任,他所編寫的《數位網路中公部門資訊的社會經濟效益》是2008年一場關於公部門資訊的研討會彙編,涵蓋了來自美國、加拿大、德國、英國、荷蘭、義大利、澳洲等各國專家的分析報告。黃泰然的碩士論文《智慧財產的他者及其抵抗:公共園地與創意共用》檢視西方智慧財產論述的發展,討論戰後台灣著作註冊審查制度,並省思創意共用與資訊環保運動的定位與未來。劉聰德等人的《開放近用的機會與展望》,探討開放近用運動的現狀與趨勢,是財團法人國家實驗研究院所屬科技政策研究與資訊中心的研究報告。

來去韓國之 2010 CC 亞洲會議見聞錄

本文將與大家分享筆者參加今年六月在韓國舉辦的 CC 亞洲區會議的心得。在進入主文前,先為大家介紹CC亞洲會議的歷史由來:台灣創用CC計畫在2008 年發起CC 亞洲會議,之後在去年由菲律賓、今年則由韓國 CC 團隊主辦 [註一]

每年研討會大致分成對外、對內兩部份:對外的部分,一般大眾都可以參與,主要圍繞在CC案例、概念等主題;對內,則是各國 CC 團隊討論一些工作上的相關議題,例如,社群經營、推廣經驗、技術實作、資金來源等等。本文以下將根據議程跟大家分享這次會議的精彩內容:

CC Conference

第一天議程是開放大眾參加的 CC Conference,會議中筆者較感興趣的部分記錄如下 [註二]

數位典藏資源如何做商業加值運用?

今年(2009)七月中旬,財團法人資訊工業策進會「數位典藏與數位學習橋接計畫-創意整合加值典範計畫」與百貨業者首次合作展出,以數位典藏圖像為主的加值商品。這些商品,都是應用國家數位典藏的圖像或是資源,透過一系列引導與設計後,由廠商們投資生產而成的創意商品,並與百貨業者商談展出,一方面開發通路;另一方面也替百貨業者營造主題。

台灣創用CC計畫多年來致力於創用CC授權條款本地化的工作,目前已經有為數不少的創用CC授權釋出的素材,然而在商業運用這個部分仍待開發。這次創用CC電子報特別規劃前往資策會訪問取經,主要是想要瞭解數位典藏的資源在做商業加值的過程如何,以及未來的可能為何,也可供創用CC授權的採用者與其他業者參考。

此次受訪者為數位典藏與數位學習橋接計畫-創意整合加值典範計畫協同主持人何文雄顧問(以下簡稱),與數位典藏與數位學習橋接計畫-創意整合加值典範計畫聯絡人李佳穗(以下簡稱)小姐。

問:可以請您先談談,當初為何有這個計畫?以及如何運作?

授權並致力於開放進入公共領域的書籍

密西根大學深信採用創用CC授權將有助於達成其使命「藉由蒐集、管理、保存與溝通分享人類知識資產來形成可讓公眾使用的園地(commons)、公共資產」,因此在2008年密西根大學圖書館宣布一項授權政策,即對於其所擁有的著作,以創用CC「姓名標示-非商業性使用」授權組合釋出,而這些著作是來自於由密西根圖書館員所產出的著作與屬於密西根大學委員會(Regents of the University of Michigan)的著作,其著作內容也包含參考文獻、研究指引等資源。 密西根大學本身除了積極地在從事圖書館典藏書籍的數位化之外,同時也是Google Books數位化計畫(Google Books digitization project)的合作夥伴以及Hathi Trust圖書館聯盟(consortium of libraries)的成員 …

淺談BBC創意典藏授權(Creative Archive Licence)

英國的BBC (British Broadcasting Corporation)在 2005 年4月,與英國電影協會(British Film Institute)、第四頻道(Channel 4)、開放大學(Open University)共同發起「創意典藏授權團隊」(Creative Archive Licence Group),提供他們擁有的動、靜態影像及錄音檔案,供英國民眾依據「創意典藏授權條款」(Creative Archive Licence)自由下載利用,之後教師電視頻道(Teachers' TV)及博物館、圖書館與檔案館委員會(The Museums, Libraries and Archives Council)也陸續加入「創意典藏授權團隊」,釋出內容供英國民眾使用及作為再創作的素材。

「創意典藏授權」主要由五個要素組成:

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