姓名標示─非商業性─相同方式分享

OPEN的力量:全面開放

Curt SMITH / 洛杉磯( 更多資訊:http://curtsmithofficial.com )1980 年代時,搖滾樂團 Tears for Fears 迅速的從大學電台寵兒成功跨入主流。Curt Smith 與 Roland Orzabal 雙人組賣出 2200 萬張唱片,他們的歌曲變成流行搖滾名曲。現在,該樂團的主唱和貝斯手 Smith 使用創用 CC 授權來發佈他的作品。2007 年 Smith 以創用 CC BY-NC-SA 授權發行了半自傳性質的個人專輯「Halfway, pleased」。

OPEN的力量:開拓流行文化

Zadi Diaz、Steve Woolf / 洛杉磯(更多資訊:http://epicfu.com) 從 2006 年開始,「Epic Fu」開始在網路上廣播滿是有趣音樂、藝術與文化新聞的節目。創用 CC 從一開始就在這個熱門網路節目計劃中扮演重要角色。製片人 Zadi Diaz 與 Steve Woolf 經常在節目中使用以創用 CC 授權的音樂和影片內容,這些節目也透過創用 CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享授權釋出。 Woolf 說,「我個人最愛的節目叫做‘Your Copyright Can Kiss My Ass’,節目談到傳統媒體對於現代媒體傳播方式的適應緩慢。我們在盡可能延伸著作權上,採取了非常強硬的觀點。」

OPEN的力量:創用 CC 的生活格調

Vincent MOON / 巴黎(更多資訊:http://www.vincentmoon.com)屢獲獎項的製片人 Vincent Moon 可以算得上是遊牧民族。他沒有固定住所,幾乎沒有任何財產:只有幾件衣服、書、一些硬碟、錄音設備、一部破舊的筆電。此外,他在製作夢幻般音樂電影上,還有著無與倫比的才能。 Moon 所有原創作品全都以創用 CC BY-NC-SA 授權釋出,意味著任何人只要表彰其出處,都可以在非商業使用中分享或混搭這些作品。

巴西將開放教育議題納入國家政策與立法草案中

巴西是推動開放授權的先鋒,除了是最早將 Creative Commons Licenses 本地化的國家之一外,最近幾年也致力於開放教育與開放授權的結合與推廣。 首先,在今年六月初,巴西更往前邁進了一步,將開放教育的相關提案介紹至巴西國會中,由巴西的教育家、政治家、開放教育專家等,聚集於聖保羅 的國會前,舉辦一場活動以討論開放教育計畫並且推廣開放教育政策。該提案主要提出三大要點...

創用CC授權的外國音樂哪裡找?

圖片與音樂,都是讓一段故事 (文字) 豐富的元素,目前有越來越多人願意在網路上分享這些素材,圖片與照片可以在例如Flickr、Openphoto上尋找;音樂則是例如SoundCloud、SoundClick、Opsound、Magnatune、Dmusic上尋找。但是圖片與音樂的創作永遠不嫌多,因此在Creative Commons今年五月的部落格中,介紹了一位美國洛杉磯音樂家John Wood...

當「非商業性」遇上商業授權

數位典藏計畫執行了將近十年,從2007年開始,版權處理慢慢成為一個重要議題,應運而生的,是創用CC授權方式與盤點計畫的落實。在接觸創用CC推廣與盤點計畫落實的過程中,可以發現,有的典藏計畫本身並沒有制定授權規範, 而是直接採用創用CC授權條款,作為該計畫的授權機制。而最常用的,就是「姓名標示─非商業性─相同方式分享」與「姓名標示─非商業性─禁止改作」兩種授權條款。但是,這樣就可以處理所有授權的需求嗎? 當「非商業性」遇上商業授權,要怎麼處理呢?

就這幾年輔導數位典藏處理授權使用的經驗,發現幾個使用創用CC授權的單位,並未積極的規劃授權業務;當接到商業使用的授權申請時,確又是非常需要專業的協助。在這裡分享一些我的經驗。 首先,必須先為典藏單位找到授權的法源依據,確認單位內是否訂定了智財權相關的管理辦法。在中央研究院,有的研究所已經制定了授權辦法與收費機制,有的則尚未有任何規劃, 所幸中央研究院總辦事處的公共事務組有長期處理科技移轉經驗,並且早已訂定了相關辦法,例如:「中央研究院研究成果發展管理要點」、「中央研究院著作權處理要點」等。有了授權辦法當作後盾,典藏機構在授權業務上, 自然減少了可能觸法的疑慮。

創用CC授權與教科書出版社的商業模式:一些初步觀察與省思(上)

因為在教育部全國創用CC諮詢中心工作之故,在推廣創用CC授權時,有機會接觸到第一線從事教學工作的中小學教師。老師常常向我們反應,是否書商提供的光碟輔助資源、甚至是課本的內容與插圖也可以採用創用CC授權「姓名標示、非商業性、相同方式分享」。

產品設計師Ronen Kadushin的開放式設計

以色列的設計師Ronen Kadushin。設計範疇含家具、燈飾及其他配件。他於碩士期間展開開放設計(Open Design)的相關想法,對開放原始碼(open source)有相當程度涉略及了解, 深信其與工業設計結合之機會。2004年發表了開放設計的理論,同時落實於現實世界中。 …

數位教材與創用CC授權—全國通識網優質通識課程資料庫的案例介紹與省思

「全國通識課程資料庫」是由「教育通識教育資源平台建構與永續發展計畫:子計畫一全國通識課程與教學資料庫建置計畫」所建置,子計畫主持人為國立台灣生命科學院的羅竹芳教授,屬於全國通識網的一部份。其中的「優質通識課程資料庫」提供各校之優良通識教師之通識課程內容,供全民瀏覽下載以及教師教學資源交流。 …

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